red - Di seguito viene proposta una risorsa sui modelli atomici, utile per le classi in cui sono attivi dei percorsi CLIL di Fisica in lingua inglese.

An atomic model describes the basic structure of an atom. A model uses familiar ideas to explain unfamiliar facts observed in nature and it can be changed as new information is collected.

It is important to realise that a lot of what we know about the structure of atoms has been developed over a long period of time. This is...

Dom, 23/04/2017 - 14:22

red - Di seguito viene proposta una scheda sulla respirazione cellulare e la fermentazione, utile per le classi in cui sono attivi percorsi CLIL di Biologia in lingua inglese.

Study Questions:

1. Why do all organisms need to perform cellular respiration?

2. What is cellular respiration? Write the word formula and chemical formula for cellular respiration.

Dom, 23/04/2017 - 11:33

red - Di seguito viene proposta una raccolta di domande utili per le classi in cui sono stati attivati dei persorsi CLIL di Biologia in lingua inglese.

Introduction 

1. What are the characteristics of living things? 

2. Compare and contrast hypothesis and theory. 

3. What is peer review, and why is it important? 

4. Describe scientific methodology.

Sab, 22/04/2017 - 14:49

MIUR - Il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, in collaborazione con la Federazione Italiana Vela, in occasione della XXIV edizione della “Coppa Primavela 2017”, che si svolgerà a Crotone dal 27 al 29 agosto 2017, bandisce un concorso riservato agli alunni delle 

Sab, 22/04/2017 - 14:23

MIUR - Il 31 maggio p.v. si celebra la “Giornata mondiale senza tabacco” promossa dall’Organizzazione mondiale della sanità, una ricorrenza nella quale si invitano i fumatori ad astenersi per almeno 24 ore dal consumo di tabacco.

In questa occasione la Fondazione Umberto Veronesi promuove il progetto educativo “No smoking be happy”, rivolto alle scuole secondarie di primo grado (è stato rilevato che l’approccio al fumo di sigaretta avviene attorno agli 11 anni di età) attraverso...

Ven, 21/04/2017 - 22:11

Angela Drago - Il seguente breve contributo è pensato per gli studenti delle classi V delle sezioni ESABAC e illustra la nascita e l'evoluzione delle democrazie popolari dal 1945 al 1953.

Les démocraties populaires (1945- 1953) 

En 1945, l’Armée Rouge en route pour Berlin libère l’Europe de l’est de la domination nazie. Les partis communistes qui ont joué un rôle actif dans la ré- sistance s’installent au pouvoir : ils participent à des gouvernements de...

Mer, 19/04/2017 - 20:59

MIUR - La Presidenza della Camera dei Deputati ha promosso, nel 2014, la costituzione, per la prima volta in sede parlamentare, di una Commissione di studio per l’elaborazione di principi in tema di diritti e doveri relativi ad Internet.

Il progetto è natoin coincidenza con altre iniziative analoghe, assunte in questo ambito negli ultimi anni, con una recente accelerazione a livello internazionale. Tutto ciò si aggiunge naturalmente alle molte iniziative provenienti dalla società...

Mer, 19/04/2017 - 19:46

red - Nearpod è un servizio del web freemium multipiattafoma che consente la condivisione di contenuti con gli studenti e di preparare lezioni interattive. Per utilizzare Nearpod è sufficiente creare una presentazione da caricare e da rendere interattiva mediante l'aggiunta di domande, commenti, sondaggi. Ultimata la risorsa è possibile condividerla sui principali social network o mediante link diretto. Il docente,...

Mar, 18/04/2017 - 11:40

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