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Il curricolo siamo noi. Seconda presentazione del lavoro Progettare il curriculo unitario, verticale, generativo

Enza Scieri - Il tema della presentazione “Progettare il curriculo unitario, verticale, generativo” intende richiamare le azioni progettuali essenziali alla sua caratterizzazione per ricostruire alcuni processi inerenti alle aree fondamentali del suo sviluppo in un’ottica verticale che si snoda dalla Scuola dell’infanzia alla Scuola secondaria di 1° grado.

Un approccio che pone domande e questioni metodologiche aperte.

Cos’è il curricolo? Quali sono i processi, che mette in campo? Quale agire didattico evoca? Quali azioni progettuali e valutative? Quali procedure condivise ?

La presentazione si conclude con alcuni esempi di unità formative. 

Sommario

  • Appreciative inquiry
  • Alla ricerca di senso 
  • Costruire standard a complessità crescente
  • Analisi disciplinare 

Parole chiave Ricorsivo, progressivo, ciclico.

Scarica la seconda presentazione: PPS - PDF

Per scaricare la prima presentazione clicca sul seguente link: Un curricolo sensibilizzato ecologicamente

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