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USR Lombardia - Nell’ambito della Convenzione tra Regione Lombardia e Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia per la realizzazione di interventi di prevenzione e contrasto al fenomeno del bullismo e cyberbullismo – L.R. 1/2017 (http://usr.istruzione.lombardia.gov.it/20170706drlo15098/), l’Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia e Regione Lombardia promuovono il Bando in allegato, volto a favorire la...

Mar, 22/08/2017 - 09:55

red - Quest’anno dal 1 al 3 dicembre 2017 a Roma si svolgerà la manifestazione “Maker Faire – The European Edition Rome 2017”, dedicata al mondo dell’impresa individuale e collettiva e centrata sull’innovazione, diffusione e sviluppo della cultura digitale. La manifestazione, che unisce scienza, tecnologia, divertimento e business, rappresenta l’occasione per dare visibilità a nuove forme di sperimentazione e innovazione tecnologica e accendere i riflettori su centinaia...

Lun, 21/08/2017 - 19:03

Rossella Fantini - La metodologia CLIL (Content and Language Integrated Learning) è un approccio di “immersione linguistica” per potenziare l'insegnamento/apprendimento di una seconda lingua (L2) utilizzandola come veicolo per l'apprendimento di altri contenuti. In molti paesi l’immersione linguistica è attiva dagli anni Sessanta ed è stata codificata come CLIL negli anni Novanta. 

In Italia, la Riforma della Scuola Secondaria di secondo grado (nn. 87/2010 e 89/2010) e i...

Sab, 19/08/2017 - 18:30

Istituto Comprensivo “Célestine Freinet” - Già dall’anno scolastico 2006-2007 il nostro Istituto Comprensivo prevede l’approccio CLIL per l’insegnamento delle educazioni e di alcune materie di studio come scienze o geografia, dove una lingua comunitaria (inglese o tedesco) viene utilizzata come “veicolo” per proporre contenuti e attività e per aiutare gli alunni ad acquisire le competenze previste dai piani di studio, con il duplice intento di raggiungere gli obiettivi disciplinari e di...

Ven, 18/08/2017 - 20:37

red - Le insegnanti Orlando Nunzia e Renacci Elena, nell'anno scolastico 2016/2017 hanno sperimentato nelle classi 5 A e 5 B della Scuola Primaria San Biagio I.C Figline Valdarno, il percorso “Etruscans”. Il CLIL in storia fornisce una nuova modalità per riscoprire la storia come ricerca (da mandare, interrogare, indagare che è in realtà il senso originario e profondo della parola «storia»).

Tramite l'approccio CLIL è possibile:

Gio, 17/08/2017 - 10:26

Rudi Mathematici - Ce lo aspettiamo, come no. Ce lo aspettiamo proprio, siamo quasi disposti ad accettar scommesse, se non fosse che per deontologia professionale alle scommesse siamo contrari; ma ne siamo quasi certi. Certi del fatto che poco dopo che questa Newsletter sarà librata per l’aere della Rete ci arriveranno un certo numero di mail che, sollecite, proveranno a spiegarci anche a titolo gratuito le basi, i fondamenti e i principi elementari del marketing.

E noi non...

Mer, 16/08/2017 - 17:32

red - Il Debate è una metodologia didattica, utilizzata in molti Paesi europei, che affonda le radici nella storia italiana e, in particolare, nella disputatio medioevale. Il debate consiste in un dibattito, svolto con tempi e regole prestabiliti, nel quale due squadre sostengono e controbattono un'affermazione o un argomento assegnato dall'insegnante, ponendosi in un campo (PRO) o nell'altro (CONTRO).

Lun, 14/08/2017 - 10:42

red - Il progetto “Taccuino della Memoria” nasce dalla collaborazione delle Amministrazioni Comunali dell’Altopiano, soprattutto di Asiago, Gallio e Roana, con Asiago Turismo S.c.a.r.l. allo scopo di valorizzare i luoghi del “Centenario Grande Guerra” coinvolgendo attivamente le giovani generazioni. Alla realizzazione del progetto hanno partecipato gli studenti e i docenti dell’Istituto d’Istruzione Superiore Mario Rigoni Stern.

Ven, 11/08/2017 - 18:56

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